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Nébulo patine / (Record no. 436841)

000 -LEADER
fixed length control field 03163nam a2200433 i 4500
CONTROL NUMBER
control field sqtd5384233
CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field SQTD
DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20240521104313.0
FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 240418t20242024quca j 000 0 fre d
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9782898371639
SYSTEM CONTROL NUMBER
System control number (Sirsi) i9782898371639
CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency QMBN
Language of cataloging fre
Description conventions rda
Transcribing agency QMBN
Modifying agency SDM
-- SQTD
-- QMBM
AUTHOR NAME
AUTHOR NAME Khalil, Michelle,
TITLE STATEMENT
Title Nébulo patine /
Statement of responsibility, etc Michelle Khalil, Marie-Claude Pigeon ; illustré par Laurence Dechassey.
PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 16, 16 pages :
Other physical details illustrations en couleur ;
Dimensions 22 cm.
SERIES STATEMENT
Series statement 1 syllabe à la fois. Série bleue.
SUMMARY, ETC.
Summary, etc Conçue par des orthophonistes comptant de nombreuses années de pratique en milieu scolaire, cette collection de livrets brochés se veut "outil complet qui favorise l'apprentissage de la lecture en abordant de manière graduée les différents graphèmes et structures syllabiques" (cf. quatrième de couverture). Destinés aux élèves de première et deuxième année du primaire, les brefs récits qui la composent mettent en scène des enfants, dont le quotidien se teinte de fantaisie et d'humour grâce aux interventions de personnages rigolos et amusants entre dinosaures, sorcières, pirates, extraterrestres ou monstres loufoques. Chaque histoire est présentée en deux versions. Dans la première, destinée aux faibles décodeurs, l'alternance de deux couleurs favorise le décodage en marquant les frontières syllabiques des mots de plus d'une syllabe orale, tandis que les lettres muettes sont grisées. La seconde partie de l'ouvrage présente quant à elle le texte identique, rédigé entièrement en noir à l'intention des élèves ne présentant aucune difficulté d'apprentissage. La dernière page de la plaquette propose finalement des questions de compréhension de lecture (repérage et inférence). [SDM]
SUMMARY, ETC.
Summary, etc Un outil attrayant, qui propose des petites histoires simples, mais amusantes mettant en scène des personnages récurrents, sympathiques et colorés (qui diffèrent d'une série à l'autre). La tonicité et la fantaisie auréolant les récits sont bien servies par d'amusantes images de synthèse stylisées et naïves. Plusieurs dialogues du texte sont repris dans des phylactères que l'on a intégrés aux illustrations. [SDM]
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Lectures et morceaux choisis (Enseignement primaire)
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Monstres
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Patinage
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Échec
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Déception
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Amitié
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Français (Langue)
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Syllabe.
ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Pigeon, Marie-Claude,
Relator term auteur.
ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Dechassey, Laurence,
Relator term illustrateur.
LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC)
a FR E KHA 351
Copies
Piece designation (barcode) Koha full call number School Code
SPES36833FR E KHASpring Park Elementary School