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Bloc Brique veut tout casser / (Record no. 436829)

000 -LEADER
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CONTROL NUMBER
control field sqtd5406257
CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field SQTD
DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
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FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
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INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9782898383519
SYSTEM CONTROL NUMBER
System control number (Sirsi) i9782898383519
CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency QMBN
Language of cataloging fre
Description conventions rda
Transcribing agency QMBN
Modifying agency SDM
-- SQTD
-- QMBM
AUTHOR NAME
AUTHOR NAME Ruiz, Agnès,
TITLE STATEMENT
Title Bloc Brique veut tout casser /
Statement of responsibility, etc Agnès Ruiz.
PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 81 pages ;
Dimensions 21 cm.
SERIES STATEMENT
Series statement Histoires effrayantes 7+
SUMMARY, ETC.
Summary, etc Romy et Paul ont décidé de s'aventurer dans le labyrinthe d'une forêt en se guidant à l'aide d'une vieille carte au trésor trouvée dans le grenier de l'arrière-grand-père de l'adolescent. Les légendes racontent que l'endroit abrite des bêtes inquiétantes responsables de mystérieuses disparitions. Les deux amis font la rencontre inattendue de Bric, un monstre colérique pris au piège depuis très longtemps... [SDM]
SUMMARY, ETC.
Summary, etc Une collection de brefs romans d'épouvante destinée aux lecteurs débutants en quête de légers frissons. Les récits de moins de cent pages abordent des craintes fréquentes chez les enfants comme la peur des créatures fantastiques, les lieux hantés, les fantômes, etc. Une bordure de page représentant le monstre emprisonné se trouve dans la partie inférieure, tandis que la mise en page est aérée et pourvue d'une typographie en grands caractères. Une trame décousue et aucunement crédible qui maintiendra toutefois le lecteur en haleine jusqu'à la dernière phrase. [SDM]
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Adolescents
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Trésors
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Labyrinthes
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Forêts
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Monstres
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Colère
LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC)
a FR F RUI 351
Copies
Piece designation (barcode) Koha full call number School Code
SPES36798FR F RUISpring Park Elementary School