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Césaro a disparu! / (Record no. 432235)

000 -LEADER
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CONTROL NUMBER
control field sqtd4696109
CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field SQTD
DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20221103073809.0
FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 220908t20222022quca|||j 000 0 fre d
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9782898370861
SYSTEM CONTROL NUMBER
System control number (Sirsi) i9782898370861
CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency SDM
Language of cataloging fre
Description conventions rda
Modifying agency SQTD
-- QMBM
AUTHOR NAME
AUTHOR NAME Khalil, Michelle,
TITLE STATEMENT
Title Césaro a disparu! /
Statement of responsibility, etc Michelle Khalil, Marie-Claude Pigeon ; illustré par Rowan Ortins.
PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 16, 16 pages :
Other physical details illustrations en couleur ;
Dimensions 22 cm.
SERIES STATEMENT
Series statement 1 syllabe à la fois.
-- Série turquoise.
SUMMARY, ETC.
Summary, etc Conçue par des orthophonistes comptant de nombreuses années de pratique en milieu scolaire, cette collection de livrets brochés se veut "outil complet qui favorise l'apprentissage de la lecture en abordant de manière graduée les différents graphèmes et structures syllabiques" (cf. quatrième de couverture). Destinés aux élèves de première et deuxième année du primaire, les brefs récits qui composent la série turquoise mettent en scène Super-Cro le crocodile et Zoé-Masquée la grenouille, deux superhéros qui ne reculent devant rien pour résoudre les mystères et traquer les voleurs qui troublent la quiétude des habitants d'Amimoville. Chaque histoire est présentée en deux versions. Dans la première, destinée aux faibles décodeurs, l'alternance de deux couleurs favorise le décodage en marquant les frontières syllabiques des mots de plus d'une syllabe orale, tandis que les lettres muettes sont grisées et que les lettres soulignées indiquent qu'elles se prononcent seules et non avec la lettre précédente. La seconde partie de l'ouvrage présente quant à elle le texte identique, rédigé entièrement en noir à l'intention des élèves ne présentant aucune difficulté d'apprentissage. La dernière page de la plaquette propose finalement des questions de compréhension de lecture (repérage et inférence). [SDM]
SUMMARY, ETC.
Summary, etc Un outil attrayant, qui propose des petites histoires simples, mais amusantes mettant en scène des personnages récurrents, sympathiques et colorés (qui diffèrent d'une série à l'autre). La tonicité et la fantaisie auréolant les récits sont bien servies par d'amusantes images de synthèse stylisées et naïves. Plusieurs dialogues du texte sont repris dans des phylactères que l'on a intégrés aux illustrations. [SDM]
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Lectures et morceaux choisis (Enseignement primaire)
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Cinémas
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Bonbons
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Enfants disparus
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Gourmandise
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Superhéros
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Crocodiles
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Grenouilles
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Souris
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Français (Langue)
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Syllabe.
ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Pigeon, Marie-Claude,
Relator term auteur.
ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Ortins, Rowan,
Relator term illustrateur.
LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC)
a FR E KHA 351
Copies
Piece designation (barcode) Koha full call number School Code
SPES33962FR E KHASpring Park Elementary School
MTCS33131FR E KHAMontague Consolidated School