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C'est toi le prochain! / (Record no. 425805)

000 -LEADER
fixed length control field 03452cam a2200481 i 4500
CONTROL NUMBER
control field C212207
DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
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FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
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INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9782898370083
SYSTEM CONTROL NUMBER
System control number (Sirsi) i9782898370021
CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency SDM
Language of cataloging fre
Description conventions rda
Modifying agency SQTD
-- QMBM
AUTHOR NAME
AUTHOR NAME Khalil, Michelle,
TITLE STATEMENT
Title C'est toi le prochain! /
Statement of responsibility, etc Michelle Khalil, Marie-Claude Pigeon ; illustré par Yves Dumont.
PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 16, 16 pages :
Other physical details illustrations en couleur ;
Dimensions 22 cm.
SERIES STATEMENT
Series statement 1 syllabe à la fois.
-- Série verte.
SUMMARY, ETC.
Summary, etc Conçue par des orthophonistes comptant de nombreuses années de pratique en milieu scolaire, cette collection de livrets brochés se veut "outil complet qui favorise l'apprentissage de la lecture en abordant de manière graduée les différents graphèmes et structures syllabiques" (cf. quatrième de couverture). Destinés aux élèves de première et deuxième année du primaire, les brefs récits qui la composent mettent en scène des enfants, dont le quotidien se teinte de fantaisie et d'humour grâce aux interventions de personnages rigolos et amusants entre dinosaures, sorcières, pirates, extraterrestres ou monstres loufoques. Chaque histoire est présentée en deux versions. Dans la première, destinée aux faibles décodeurs, l'alternance de deux couleurs favorise le décodage en marquant les frontières syllabiques des mots de plus d'une syllabe orale, tandis que les lettres muettes sont grisées et que les lettres soulignées indiquent qu'elles se prononcent seules et non avec la lettre précédente. La seconde partie de l'ouvrage présente quant à elle le texte identique, rédigé entièrement en noir à l'intention des élèves ne présentant aucune difficulté d'apprentissage. La dernière page de la plaquette propose finalement des questions de compréhension de lecture (repérage et inférence). [SDM]
SUMMARY, ETC.
Summary, etc Un outil attrayant, qui propose des petites histoires simples, mais amusantes mettant en scène des personnages récurrents, sympathiques et colorés (qui diffèrent d'une série à l'autre). La tonicité et la fantaisie auréolant les récits sont bien servies par d'amusantes images de synthèse stylisées et naïves. Plusieurs dialogues du texte sont repris dans des phylactères que l'on a intégrés aux illustrations. [SDM]
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Monstres
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Bains
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Animaux familiers
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Faim
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Tromperie
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Français (Langue)
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Syllabe.
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Lectures et morceaux choisis (Enseignement primaire)
ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Pigeon, Marie-Claude,
Relator term auteur.
ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Dumont, Yves,
Relator term illustrateur.
LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC)
a FR E KHA 349
Copies
Piece designation (barcode) Koha full call number School Code Collection
sher27176FR E KHASherwood Elementary School 
SPES33976FR E KHASpring Park Elementary School 
MTCS33112FR E KHAMontague Consolidated School1 syllabe à la fois - série verte