MARC View

Normal View MARC View ISBD View

La culture et la diversité / (Record no. 418631)

000 -LEADER
fixed length control field 03235nam a2200385 i 4500
CONTROL NUMBER
control field sqtd4205587
CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field SQTD
DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20210722173717.0
FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 210504s2021 onca j 001 0 fre
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9781443189323
CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency SDM
Language of cataloging fre
Description conventions rda
Modifying agency SQTD
-- QMBM
LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title fre
Language code of original and/or intermediate translations of text eng
AUTHOR NAME
AUTHOR NAME Murray, Marie
UNIFORM TITLE
Uniform title Culture and diversity.
Language of a work Français.
TITLE STATEMENT
Title La culture et la diversité /
Statement of responsibility, etc [texte de] Marie Murray ; [illustrations de] Hanane Kai ; texte français de Marie-Josée Brière.
PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 32 pages :
Other physical details illustrations en couleur ;
Dimensions 22 cm.
SERIES STATEMENT
Series statement Enfants du monde.
BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc Comprend un index.
SUMMARY, ETC.
Summary, etc Ce titre s'inscrit dans une série d'albums documentaires ayant pour visée d'éveiller la conscience citoyenne des enfants tout en démystifiant les grands enjeux de la société contemporaine, qui défraient souvent les actualités. Celui-ci définit ce qu'est la culture tout en démontrant comment elle est façonnée et influencée par le climat, la géographie, les coutumes et traditions qui se transmettent d'une génération à l'autre ou encore les croyances, religieuses ou non. On sensibilise par ailleurs le lecteur à la peur que suscite parfois la différence tout en démontrant que nous avons beaucoup à apprendre des gens qui nous entourent et de leurs différents modes de vie. Ceci tout en précisant que, s'il est possible de ne pas aimer ou de désapprouver certains éléments d'une certaine culture, il est primordial de faire preuve de tolérance et d'ouverture en essayant de comprendre pourquoi les gens font ce qu'ils font et de voir le monde à travers leurs yeux. [SDM]
SUMMARY, ETC.
Summary, etc Un documentaire à couverture souple proposant une somme considérable d'informations dans un texte narratif, qui se lit comme une histoire et qui multiplie les adresses au lecteur, question de bien faire réaliser à ce dernier qu'il n'est pas un simple spectateur du monde et qu'il a un rôle important à y jouer. Un sommaire détaillé et un index permettent de repérer efficacement les différents concepts clés abordés au fil de l'ouvrage, dont les termes les plus complexes sont définis dans le glossaire final. On regrette toutefois qu'aucun renvoi vers ce dernier ne soit fait au sein du texte. C'est avec sensibilité et en s'appuyant sur des exemples concrets et éloquents pour le public cible que ce dernier tisse ici une belle leçon d'ouverture et de tolérance que viennent prolonger des crayonnés et aquarelles d'une grande sensibilité, campés dans différentes régions du monde. Les représentations d'un chat, que l'on suit d'une page à l'autre, contribuent subtilement à créer un lien entre les différentes cultures à l'honneur. [SDM]
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Culture.
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Tolérance.
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Moeurs et coutumes.
ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Kai, Hanane,
Relator term illustrateur.
ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Brière, Marie-Josée
ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type 05. French Non Fiction
LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC)
d FR 305.8 MUR
c 355
Copies
Piece designation (barcode) Koha full call number School Code
wkxx25359FR 305.8 MURWest Kent Elementary School
SPES33549FR 305.8 MURSpring Park Elementary School
SPES33550FR 305.8 MURSpring Park Elementary School
SPES33991FR 305.8 MURSpring Park Elementary School