| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
03330nam a22004332i 4500 |
| CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
sqtd3168883 |
| CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
SQTD |
| DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20191028113610.0 |
| FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
190923t20192019quca j 000 f fre |
| INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9782897854713 (broché) |
| CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
SDM |
| Language of cataloging |
fre |
| Description conventions |
rda |
| Modifying agency |
SQTD |
| -- |
QMBM |
| AUTHOR NAME |
|---|
| AUTHOR NAME |
Peyskens, Maryse, |
| TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Un oiseau rare à l'école des gars / |
| Statement of responsibility, etc |
Maryse Peyskens ; illustrations, Lydia F. Ferron. |
| PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
95 pages : |
| Other physical details |
illustrations ; |
| Dimensions |
20 cm. |
| SERIES STATEMENT |
|---|
| Series statement |
Roman ; |
| Volume number/sequential designation |
61. |
| SERIES STATEMENT |
|---|
| Series statement |
L'école des gars |
| SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
Collection de petits romans se déroulant tous à l'école des Gars, un établissement scolaire n'accueillant que des garçons éprouvant des difficultés d'adaptation. Aidés par le dévoué et sympathique directeur Firmin Dussault et par Foinfoin, son étrange acolyte infatigable à la tête d'oeuf, les jeunes hyperactifs, colériques, anxieux, rebelles et ultrasensibles apprennent à mieux contrôler leurs émotions tout en prenant plaisir à s'éduquer et à développer leurs propres compétences. C'est ici Johann qui inquiète le directeur, puisque le garçon à haut potentiel ne se sent pas à sa place parmi les élèves turbulents et peine à se faire des amis. En effet, il utilise un vocabulaire riche qui laisse perplexes ses camarades, pose beaucoup de questions et invente des jeux compliqués. Si son intégration à l'école des Gars s'avère difficile, Foinfoin lui démontrera qu'il peut concentrer ses énergies sur plusieurs tâches, dont celle de prendre soin d'un cockatiel. [SDM] |
| SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
Roman un brin fantastique qui donne à suivre les aventures de jeunes élèves atypiques au sein d'une école idyllique où, grâce à la bienveillance du personnel, chacun découvre ses talents, ses forces et ses aptitudes. Le texte est rédigé en caractères plutôt grands, mais malgré ces incitatifs à la lecture, l'intrigue peut sembler lassante puisqu'on se base essentiellement sur l'analyse, les déductions et les explications de Foinfoin en rapport aux problèmes des élèves. De plus, il peut sembler réducteur que l'école n'accueille presque pas de filles, comme si seuls les garçons étaient sujets à des troubles de comportement. [SDM] |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Écoles |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Garçons |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Surdoués |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Appartenance (Psychologie) |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Directeurs d'école |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Relations enseignants-élèves |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Relations enfants-enfants |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Perruches |
| ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Fontaine Ferron, Lydia, |
| Relator term |
illustrateur. |
| ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Koha item type |
12. Miscellaneous |
| LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC) |
|---|
| d |
FR F PEY |
| c |
351 |
