000 -LEADER |
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CONTROL NUMBER |
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sqtd3168777 |
CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
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SQTD |
DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
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20191108093622.0 |
FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
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190919t20192019quca j 000 f fre |
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
International Standard Book Number |
9782897854362 (broché) |
CATALOGING SOURCE |
Original cataloging agency |
SDM |
Language of cataloging |
fre |
Description conventions |
rda |
Modifying agency |
SQTD |
-- |
QMBM |
AUTHOR NAME |
AUTHOR NAME |
Peyskens, Maryse, |
TITLE STATEMENT |
Title |
Un cachottier à l'école des gars / |
Statement of responsibility, etc |
Maryse Peyskens ; illustrations, Lydia F. Ferron. |
PHYSICAL DESCRIPTION |
Extent |
95 pages : |
Other physical details |
illustrations ; |
Dimensions |
20 cm. |
SERIES STATEMENT |
Series statement |
Roman ; |
Volume number/sequential designation |
58. |
SERIES STATEMENT |
Series statement |
L'école des gars |
SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
Collection de petits romans se déroulant tous à l'école des Gars, un établissement scolaire n'accueillant que des garçons éprouvant des difficultés d'adaptation. Aidés par le dévoué et sympathique directeur Firmin Dussault et par Foinfoin, son étrange acolyte infatigable à la tête d'oeuf, les jeunes hyperactifs, colériques, anxieux, rebelles et ultrasensibles apprennent à mieux contrôler leurs émotions tout en prenant plaisir à s'éduquer et à développer leurs propres compétences. C'est ici Simon qui inquiète le directeur, puisque suite à une partie de cache-cache organisée par le professeur de français pour souligner les bonnes notes de sa classe, le casse-cou découvre que personne ne songe à vérifier les bacs de déchets pour voir si un élève s'y dissimule. Cela lui donne l'idée de contrefaire un billet de la part de sa mère qui l'autorise à aller plus longtemps aux toilettes pour des problèmes gastriques, tandis que le garçon se cache en fait dans les poubelles pour jouer à ses jeux vidéo. Lorsque plusieurs enseignants se font du souci pour ses absences prolongées, Foinfoin décide de mener sa propre petite enquête. [SDM] |
SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
Roman un brin fantastique qui donne à suivre les aventures de jeunes élèves atypiques au sein d'une école idyllique où, grâce à la bienveillance du personnel, chacun découvre ses talents, ses forces et ses aptitudes. Le texte est rédigé en caractères plutôt grands, mais malgré ces incitatifs à la lecture, l'intrigue peut sembler lassante puisqu'on se base essentiellement sur l'analyse, les déductions et les explications de Foinfoin en rapport aux problèmes des élèves. De plus, il peut sembler réducteur que l'école n'accueille presque pas de filles, comme si seuls les garçons étaient sujets à des troubles de comportement. [SDM] |
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Écoles |
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Garçons |
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Surdoués |
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Appartenance (Psychologie) |
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Directeurs d'école |
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Relations enseignants-élèves |
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Relations enfants-enfants |
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Cache-cache |
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Tromperie |
ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Fontaine Ferron, Lydia, |
Relator term |
illustrateur. |
ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Koha item type |
12. Miscellaneous |
LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC) |
d |
FR F PEY |
c |
351 |