| 000 -LEADER |
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| fixed length control field |
02045nam a2200337 a 4500 |
| CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
i9782896510009 |
| DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20080522000000 |
| FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
080212s2008 quc j 000 f fre d |
| INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9782896510009 (br.) : |
| CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
SDM |
| Language of cataloging |
fre |
| Modifying agency |
CaQQLA |
| DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Classification number |
823/.92 M129c |
| Edition number |
22 |
| AUTHOR NAME |
|---|
| AUTHOR NAME |
McCombie, Karen |
| TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Comment être douée (ou presque)? / |
| Statement of responsibility, etc |
[texte de] Karen McCombie ; [illustrations de] Lydia Monks ; traduit de l'anglais par Sophie Voillot. |
| PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
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| Place of publication, distribution, etc |
Montréal : |
| Name of publisher, distributor, etc |
La Courte échelle, |
| Date of publication, distribution, etc |
c2008. |
| PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
179 p. : |
| Other physical details |
ill. ; |
| Dimensions |
19 cm. |
| SERIES STATEMENT |
|---|
| Series statement |
Indie Kidd ; |
| Volume number/sequential designation |
1 |
| SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
Les aventures quotidiennes d'Indie Kidd, une pétillante et généreuse rouquine de dix ans qui partage son temps entre l'école, ses meilleures copines So et Phie, la demeure de sa mère, une ex-mannequin qui dirige désormais le refuge pour animaux Le coeur sur la patte, et celle de son père, un photographe de mariage qui habite avec sa nouvelle épouse Fiona et son sympathique fils Dylan. En dépit de sa maladresse dans ses rapports avec les gens, ce dernier impressionne hautement sa demi-soeur par sa capacité d'analyse et sa logique implacable. Sous ce titre, Indie est sérieusement embêtée lorsque la maîtresse demande à chaque élève de dresser la liste de trois de ses talents. Elle entreprend donc de se développer un talent louable dans le courant de la semaine: l'astrologie, la magie ou l'origami? Et si la réponse était trop évidente pour qu'elle ne le réalise? . [SDM] |
| TARGET AUDIENCE NOTE |
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| Target audience note |
E 3. |
| ORIGINAL VERSION NOTE |
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| Introductory phrase |
Titre original: |
| Title statement of original |
How to be good(ish). |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Aptitude |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Estime de soi |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Famille |
| SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Animaux |
| ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Monks, Lydia |
| ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Koha item type |
06. French Fiction |
| LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC) |
|---|
| d |
FR F MCC |
| c |
324 |
